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开发学生潜能的"三自"方略
引用本文:艾克柔.开发学生潜能的"三自"方略[J].重庆教育学院学报,2004,17(4):102-103.
作者姓名:艾克柔
作者单位:重庆市暨华中学校,重庆,401120
摘    要:素质教育要求充分开发每个学生的潜能.重庆暨华中学在工作实践中总结出开发"潜能生"(即通常所谓"后进生"、"差生")的"三自"方略--"撒播爱心,促其自尊"、"提供机会,促其自信"、"转化习惯,促其自控"作为重要办学理念之一,取得了良好的教育效果.

关 键 词:素质教育  学生潜能  "三自"方略
文章编号:1008-6390(2004)04-0102-02
修稿时间:2004年4月10日
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