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对“以实验为引导的教学模式”的一些探讨
作者姓名:孙玉芳  赵艳平
作者单位:邢台技师学院 河北邢台 054000
摘    要:不同学科教学实践依据的教学思想不同,从而形成不同的教学模式.化学作为一门学科,他的特殊性在于是以实验为基础的自然科学,而“以实验为引导的教学模式”则是我们要研究的课题.他通过实验现象让学生发现物质的本质特性、发现物质问内部联系及相互反应规律.从而使学生对所学理论知识由感性思维上升为理性思维.

关 键 词:教学模式  化学实验  实践
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