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| 运用语言调动学生体育课堂的积极性 | |
| 引用本文： | 季世坤,宋广民.运用语言调动学生体育课堂的积极性[J].承德师专学报,2000,20(2):98-99. |
| 作者姓名： | 季世坤 宋广民 |
| 摘 要： | 运用多种形式的语言如讲解、口令指示、口头评定、口头汇报、默念和自我暗示能启发学生积极思维 ,激发学生学生兴趣 ,从而加速学生掌握体育知识、技术和技能 ,有效发展学生身体 ,增强体质 |
| 关 键 词： | 体育教学 语言 教学 学习积极性 |
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