在小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略

1．激趣——增强创新欲望．首先教师的语言不但要准确．还要生动、形象、深入浅出、富有情感．能为学生创造一种良好的学习情境．使学生感到愉悦、着迷．并产生共鸣。其次．教师在教学过程中要创设恰当的问题情境。再次．尽量多借助挂图、实物模型、幻灯、多媒体软件等直观教具和现代化教学手段．引起学生的兴趣。此外．要使学生产生浓厚的学习兴趣，必须有和谐的课堂气氛。心理学研究表明．快乐、兴奋的情绪与温和、宽松的学习环境，