从课前教育到课程组织谈人体解剖学教学

人体解剖学是一门重要的医学基础课程,与临床各学科关系密切。只有调动学生学习积极性,帮助学生尽早转变学习方式,掌握医学学习方法和思维模式,才能达到培养人才的目的,从而辅助学生掌握基本知识,拓展思维。介绍了我校在从课前教育以及教学各个环节采取的具体改革举措。实践证明,这些教学方法和辅助措施可以极好地调动学生学习积极性,在夯实基础、拓展思维方面效果显著。