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| 五国中等职业教育的课程模式比较 | |
| 引用本文： | 顾淑霞. 五国中等职业教育的课程模式比较[J]. 比较教育研究, 2001, 22(6): 28-31 |
| 作者姓名： | 顾淑霞 |
| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究所,北京,100875 |
| 摘 要： | 本文对德、美、日、苏俄和中国等五国中等职业教育课程模式的类型特质进行比较分析，指出“阶梯训练型”、“多元整合型”及“职业群集型”的优点和“行业单元型”的不足，以期为中国中等职业教育课程模式改革提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 中等职业教育 课程模式 人才培养 比较研究 德国 美国 日本 苏联 俄罗斯 中国 |
| 文章编号： | 1003-7667(2001)06-0028-31 |
Comparisons of Models of Curriculum in the Secondary Vocational Education in Five Countries |
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