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动机理论对我国外语教学的启示
作者姓名:张慧
作者单位:陕西师范大学外语系;
摘    要:近几年,第二语言习得中的动机理论受到了学术界的重视,研究发现动机理论对外语教学成果起到关键性的作用。该文首先介绍了动机理论,然后说明了动机理论对外语教学实践的指导意义,最后基于动机理论的启示,对外语教学提出了几点建议。

关 键 词:第二语言习得  动机理论  外语教学  启示
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