加强语文实践 培养自学能力——浅谈“三读七步读书法”的实施

“在教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动；要加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读，略读和浏览；要指导他们掌握基本的学习方法，并鼓励他们采用适合自己的方法学习，逐步提高自学能力。”这是新课标的理念之一。本文以《养花》一课的教学（第一课时）为例，从四个方面浅谈“三读七步读书法”实施的情况，以此作为落实新课标精神的一种尝试。