小学高年级应用题教学模式实践 |
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引用本文: | 宋玉刚.小学高年级应用题教学模式实践[J].中小学教育与管理,2006(5):37-37. |
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作者姓名: | 宋玉刚 |
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摘 要: | 多年来,教学实践使我认识到提高教学质量的关键在于提高课堂教学效率,而课堂教学模式是最佳的突破口。课堂教学虽然不能模式化,但却不能没有模式,因为我们的课堂教学模式是以课时目标为导向,紧扣教材重点,难点构建的。
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关 键 词: | 课堂教学模式 教学实践 小学高年级 应用题 课堂教学效率 提高教学质量 课时目标 教材重点 模式化 |
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