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小学高年级应用题教学模式实践
引用本文:宋玉刚.小学高年级应用题教学模式实践[J].中小学教育与管理,2006(5):37-37.
作者姓名:宋玉刚
摘    要:多年来,教学实践使我认识到提高教学质量的关键在于提高课堂教学效率,而课堂教学模式是最佳的突破口。课堂教学虽然不能模式化,但却不能没有模式,因为我们的课堂教学模式是以课时目标为导向,紧扣教材重点,难点构建的。

关 键 词:课堂教学模式  教学实践  小学高年级  应用题  课堂教学效率  提高教学质量  课时目标  教材重点  模式化
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