|
|||||
|
|
| 诗歌:如何解释青春 | |
| 引用本文： | 麦坚.诗歌:如何解释青春[J].新作文,2004(11). |
| 作者姓名： | 麦坚 |
| 摘 要： | 都说诗人之所以能成为诗人,是因为他永远认为自己是一个孩子的样子。而我们,在成长过程中所发生的某些隐秘的变化,比如思考的成熟和深入、情感的细腻与敏感,都是一纸绚烂的诗情。作为一名高中生,你是如何看待诗歌的,在这场繁华的青春中,你那颗多情的心又盛放了多少诗性?我们到底需不需要诗?“诗者,志之所知也。在心为志,发言为诗。情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹不足,故永歌之;永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之。”可见,言诗是情感所需,故古之人歌诗言志,发于心溢于表,甚至手舞足蹈。而诗歌发展至今,依旧是抒情性最强的一种文学… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |