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焕发课堂的生命活力
作者姓名:缪威  杨丽琼
作者单位:长宁县花滩中学
摘    要:课堂是师生互动、心灵对话的舞台:课堂是师生共同创造奇迹,唤醒潜能的时空:课堂是点燃智慧的火把,是师生共进的历程。本案例中。教首先创设了良好的对话情境。一开始教就运用多媒体播放宇宙飞船炸毁以及人们无比悲痛的录像。再配以悲壮的音乐渲染。在这特定的情境中,学生被影片中那悲壮的一幕深深震憾了,学生的心已完全沉浸于悲痛之中。此时的学生早已跳出旁观的身份,

关 键 词:课堂 学生 师生 情境 生命活力 创设 对话 旁观者 身份 心灵
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