| 试论学校的可持续发展 |
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| 引用本文： | 魏民.试论学校的可持续发展[J].沈阳教育学院学报,2004,6(2):71-73. |
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| 作者姓名： | 魏民 |
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| 作者单位： | 沈阳市和平区团结路小学,辽宁,沈阳,110002 |
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| 摘 要： | 20世纪70年代联合国教科文组织就环境教育及人与自然和人与环境之间的关系问题提出了可持续性发展的新的发展现，可持续发展的教育理念，一是指教育主体的可持续发展；二是指教育环境的可持续发展，其中，教育环境的发展是前提和条件，教育主体的发展才是核心和归宿。
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| 关 键 词： | 学校 可持续发展 教育环境 教学改革 教育科研 核心竞争力 师资建设 |
| 文章编号： | 1008-3863(2004)02-0071-03 |
| 修稿时间： | 2004年3月20日 |
On school's continucous development |
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| WEI Min.On school''''s continucous development[J].Journal of Shenyang College of Education,2004,6(2):71-73. |
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| Authors: | WEI Min |
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| Abstract: | In the 1970s,UN Education and Culture Organization states the new notion of continuous development in terms of environmental eduation and the relationship between human and nature as well as between human and environment.Frist,the notion refers to the continuous development of education.Second,the notion refers to the continuous development of educational environment.The development of educational environment is the basement and condition,and the development of education is the real center and soul. |
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| Keywords: | teaching reform team establishment continuous development |
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