兴趣在双语教学中的作用及其培养 |
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引用本文: | 盛育冬.兴趣在双语教学中的作用及其培养[J].喀什师范学院学报,1985(3). |
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作者姓名: | 盛育冬 |
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摘 要: | 学生的学习活动是在教师的指导下进行的。在教学过程中,教师不仅要向学生传授知识技能,而且还必须随时调动学生的学习积极性,以促使学生把学到的知识转化为实际能力。从心理学角度讲,学生的学习积极性是指学生在学习活动中处于一种自觉、能动、活跃的心理状态,它是由多种心理因素构成的,兴趣就是其中的一种心理因素。所谓兴趣,是指人们力求认识世界、渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。它是由
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