把教育科学理论化作教师的行动

有人认为,校长是行政干部,首要任务是抓好建立学校各种组织机构,完善各项规章制度等项工作。诚然,上述任务确是校长职责的重要组成部分,但这一系列工作都是为提高教育、教学质量服务的,而要提高教育、教学质量,必须依靠广大教师。基于此点认识并结合工作实践,我体会到,校长自己首先必须努力学习教育科学理论,同时要把教育科学理论变成全体教师的共同信念和实际行动。