|
|||||
|
|
| 创生活动,引发课堂“头脑风暴” | |
| 作者姓名： | 孙荣 |
| 作者单位： | 江苏如皋市袁桥镇何庄小学 |
| 摘 要： | 近年来,随着如皋市整体、有序地推行"活动单导学"模式,学生的主体地位得到了空前的提高,个性得到了充分的张扬。所谓"活动单",就是教师根据教学目标,把教材的内容和要求以及相关教学资源转化为具有可操作性、目标性、开放性和生成性的活动方案。活动单是学生学习(活动)的"路线图"和"施工图",是教师导学的 |
| 关 键 词： | 头脑风暴 教学目标 主体地位 如皋市 课堂 培养学生 目标性 教师导学 资源转化 设计意图 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |