基础知识测验目标的操作与定位——台湾指考历史试题研究(三) |
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引用本文: | 陈畅,任世江.基础知识测验目标的操作与定位——台湾指考历史试题研究(三)[J].历史教学(高校版),2009(7). |
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作者姓名: | 陈畅 任世江 |
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作者单位: | 天津市教育招生考试院命题处;历史教学编辑部; |
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摘 要: | 台湾指考设置了4项12个目标,但在实际操作中,第一项目标"基础知识"所占比重最大,位列4项测验目标之首。这是否意味着指考侧重知识的考查呢?不是。指考基础知识测验目标的操作与定位,依据我们既熟悉又陌生的布卢
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