浅谈语文教学中的三个“统一”

一、个性与价值观的统一感悟促进了学生的个性化阅读,有效地促进了个性和谐的发展。学生对课文独特的感受如一条条美丽的风景线,丰富了整个课堂,使课堂显得真实、灵动,充满了生命的色彩。但是,我们在尊重学生个性体验的同时,切莫忽视了文本本身的价值,切莫忽视了价值观的教育。