扬长避短 科学整合 和谐发展——谈小学语文教学如何实现与信息技术的有效整合 |
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引用本文: | 罗刚淮.扬长避短 科学整合 和谐发展——谈小学语文教学如何实现与信息技术的有效整合[J].中小学教师培训,2010(12):33-36. |
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作者姓名: | 罗刚淮 |
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作者单位: | 广东省佛山市三水区乐平镇范湖小学,528138 |
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摘 要: | 多媒体与语文教学整合还处于初级阶段,其整合的方法、途径以及背后的理论思想等都有待深入研究。教学要找准整合点,实现科学融合。多媒体技术需要发展和提高,语文教学也应该开放胸怀,积极吸取信息技术的长处优势,摆脱高耗低效的现状,实现语文效率的大幅攀升。
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关 键 词: | 语文教学 信息技术 扬长避短 科学整合 |
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