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巧用评语,数学作业也很精彩
引用本文:冯丽.巧用评语,数学作业也很精彩[J].新课程学习(社会综合),2013(5).
作者姓名:冯丽
作者单位:宁夏回族自治区中卫市长城西街第五中学
摘    要:在数学作业的批改中,老师们都习惯用"√""×"来评判正误,用等级制打分.这种方法在评价学生学习成绩,判断解题的正误方面,确实直观、省事.但却枯燥乏味,评价结果往往带有片面性.不能准确评价一个学生的整体素质.而采用评语就可以弥补这方面的不足,既可以增强师生之间的感情,还能激发学生的求知欲望.

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