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浅析初中数学课堂教学的有效性
引用本文:王永华.浅析初中数学课堂教学的有效性[J].新课程学习(社会综合),2013(5).
作者姓名:王永华
作者单位:河北省滦南县姚王庄镇初级中学
摘    要:课堂教学是教学的根本,而如何提高课堂教学的有效性,是当下初中数学教师必须给予重视的问题.

关 键 词:教学设计  教学氛围  学生潜能  活跃思维
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