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让阅读走进中学历史课堂
作者姓名:杨洁
作者单位:湖州市第一中学,浙江湖州313000
摘    要:联合国教科文组织在《学会生存》一书中提出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎么学习的人。”现代教育提倡从学会到会学,提倡“终身教育”,就是要培养学生的自学能力。创新心理学的研究表明,自学能力对于人的未来具有头等重要的意义,是各种能力中最重要的能力。而阅读是自学的主要形式,自学能力的核心是阅读能力。

关 键 词:阅读能力 历史课堂 《学会生存》 联合国教科文组织 自学能力 中学 现代教育 终身教育
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