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| 有效练习的基本条件 | |
| 引用本文： | 宋淑持.有效练习的基本条件[J].湖南教育,1989(Z2). |
| 作者姓名： | 宋淑持 |
| 摘 要： | 1.做好练习的定向指导。首先应让学生明确练习的目的和意义,接着要让学生懂得练习的步骤和要求,然后还要教给学生练习的方法。 2.练习的时间和次数要适当分配。练习的有效时间大致如下:开始阶段,每次练习时间不宜太长,各次练习之间的时距可以短些;以后可以适当延长练习的时间和练习的时距;每次练习应以不感到明显的疲劳为宜。练习可以连续进行,这种练 |
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