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蒙语授课学生运用介词的病句类型及分析
引用本文:其木格.蒙语授课学生运用介词的病句类型及分析[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),1998(2).
作者姓名:其木格
作者单位:内蒙古师大蒙文系
摘    要:在汉语文教学中,介词的教学是个非常棘手的问题。蒙语授课学生错用或漏用介词的现象很普遍。其原因:(1)是受母语思维的干扰,对学习汉语介词起了负迁移作用;(2)不了解介词的意义及用法。应采取的教学方法是:(1)对比教学。利用母语进行对比,找出异同;(2)介词与介词的对比教学,可以了解每个介词与其它介词的意义及使用上的区别

关 键 词:蒙语授课  介词教学  对比教学  精讲多练
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