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| 创设情景激发联想好 | |
| 作者姓名： | 饶小平 |
| 作者单位： | 新洲区邾城四小 |
| 摘 要： | 在语文教学中教师精心创设情景,激发学生联想,进而获得感悟,既利于培养学生的创新思维能力,又利于自身创新能力的提高。因此,应当大力倡导,以蔚成风气。如讲授《月光曲》一课。在读到“贝多芬即兴弹奏一曲给盲姑娘兄妹听”这一句时,教师顺手打开录音机播放贝多芬先生的名曲《月光》,让学生闭眼 |
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