科技发明大赛后的启示——浅论社会主义市场经济下的研究生教育改革 |
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引用本文: | 姜德安,梁军.科技发明大赛后的启示——浅论社会主义市场经济下的研究生教育改革[J].学位与研究生教育,1993(4):44-45. |
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作者姓名: | 姜德安 梁军 |
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作者单位: | 复旦大学研究生院 副院长 副研究员 |
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摘 要: | 1992年2月,中国大学生实用科技发明大赛在京落下帷幕。在大赛的成果排行榜上出现了一个似乎是“反常”的现象:不少名牌大学排名滞后,而一些原先知名度不那么高的学校则排到了前面。无论从参赛成果的数量还是最终的得奖等次都体现了这一点。这其中当然有许多原因,包括参赛的积极性、准备工作的充分度等等。但撇开这一切,换个角度,我们可以看到:这次大赛绝不仅仅是学生课余成果的一次竞赛,它同时也是不同教育、激励机制的一次比赛。可以说,小平同志的南巡讲话已经在高校中产生了巨大影响,而且已经在一定程度上不知不觉地改变了学校间某些方面原有的差距。
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