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浅析大学公共英语课堂教学中的信息传递
引用本文:吴杨.浅析大学公共英语课堂教学中的信息传递[J].辽宁师专学报(社会科学版),2014(3):71-72.
作者姓名:吴杨
作者单位:锦州师范高等专科学校,辽宁锦州121000
摘    要:大学公共英语的课堂教学是学生接受信息,学习新知识,提高应试能力的关键,如何处理好教师与学生之间的信息交流很重要。利用语言学、教育学及心理学的理论,从理论及实践两方面对大学公共英语课堂教学中的信息处理方法问题进行了分析,并提出了改善意见。

关 键 词:大学公共英语  课堂教学  信忠处理
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