模仿,作文教学的“魔方” |
| |
引用本文: | 李升,刘发建.模仿,作文教学的“魔方”[J].小学语文教学,2008(11):10-12. |
| |
作者姓名: | 李升 刘发建 |
| |
作者单位: | 浙江绍兴县柯桥小学 |
| |
摘 要: | 作文教学出了问题,原因是多方面的,有社会文化传统的因素,有教育体制的因素,也有教材和课程理论的因素。面对现状,我们一线教师要立足课堂,端正心态,不要一心想着如何培养作家和诗人,我们没那么大的能耐。即便我们的课堂里将来走出了诗人或作家,那也不过是"无心插柳柳成荫"罢了。老老实实帮助每一个学生"具体明确、文从字顺地表达自己的生活、思想和情感",这是我们的天职。模仿,是最好的办法,是我们作文教学的"魔方"。谁玩转了这块"魔方",谁就进入到了作文教学的自由天堂。
|
关 键 词: | 小学 作文教学 语文教学 教学方法 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|