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| 浅谈思想品德课上的讨论 | |
| 引用本文： | 孟令永.浅谈思想品德课上的讨论[J].天津教育,1989(10). |
| 作者姓名： | 孟令永 |
| 摘 要： | 讨论是中高年级思想品德课上较常见的一种教学形式,是深入明理导行的较好手段。其作用有三: 其一,中高年级学生对思品课的“爱国主义教育”、“社会公德教育”、“劳动教育”等内容,已不陌生,但又不很明确。俗话说“理越辩越明”。通过讨论,可以把教材中的思想观点,课堂上教师举的事例,讲的道理弄得更加清楚明确,以加深学生的认识,指导其行动。其二,在组织讨论的过程中,教师可以及时了解学生的思想动态,问题的症结所在。以便在备 |
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