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| 塑造教师新形象是实施“微笑教育”的关键 | |
| 引用本文： | 王海.塑造教师新形象是实施“微笑教育”的关键[J].广西教育,2004(14). |
| 作者姓名： | 王海 |
| 作者单位： | 玉林市玉州区苗园中学 |
| 摘 要： | 我校自开展“微笑教育”课题研究后,经过实验和探索,取得了良好的效果。教育教学质量稳步提高,许多外地学生慕名而来,学校名声鹊起。教研成果突出,在历年的论文评比中我校大部分参赛教师榜上有名,实现了从“教书匠”向“研究型教师”的转变。一大批年轻教师迅速成长起来,成为学科带头人。在玉州区、玉林市讲课比赛中,我校语文、数学、英语、物理等科目的参赛教师均获一等奖。一时间,我校的“微笑教育法”在玉林市引起了轰动。那么,实施“微笑教育”的关键在哪里?实践证明:提高教师的综合素质,塑造教师新的形象是实施“微笑教育法”的关键。… |
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