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| 浅谈素质教育对教师的要求 | |
| 引用本文： | 庞乃池.浅谈素质教育对教师的要求[J].科技风,2009(5). |
| 作者姓名： | 庞乃池 |
| 作者单位： | 西峡县第二高级中学,河南西峡,474550 |
| 摘 要： | 心理学的个体性观点、发展性观点和差异性观点是教师有效进行素质教育的前提。素质教育能否在学校中得以真正实施,教师是一个关键因素,而具有心理学的"三观",则是教师有效进行素质教育的前提。 |
| 关 键 词： | 素质教育 个体性观点 发展性观点 差异性观点 |
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