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| 如何实现“主体”与“主导”的最佳结合 | |
| 作者姓名： | 黄丽芬 |
| 作者单位： | 惠东县巽寮中心学校 |
| 摘 要： | 教学是教师与学生的双边活动，摆正教与学的关系，是教学中至关重要的问题。如何正确处理好教师和学生的关系，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，做到“主体”与“主导”的统一，实现两者的最佳结合，笔者认为必须抓好如下五个方面： |
| 关 键 词： | “主体” 学生的主体作用 双边活动 教师 教与学 教学 |
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