晚清江南儒生阶层的社会教化实践——以余治为中心的考察

本文主要以余治为中心，深入探讨以他为代表的儒生阶层重建晚清江南市镇乡村伦理秩序的教化努力问题。在考察余治宣讲乡约、变通义学、推广劝善剧、辑著和广分善书等具体教化活动的基础上，结合实际分析儒生阶层伦理教化的践行效果，力求为当今的社会教化提供一定的历史借鉴。