语文研究性课堂教学模式新探 |
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引用本文: | 谭群瑛.语文研究性课堂教学模式新探[J].中国校外教育(理论),2007(9):69. |
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作者姓名: | 谭群瑛 |
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作者单位: | 广西南宁师范高等专科学校 |
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摘 要: | 研究性课堂教学是教学工作的中心环节,在研究性课堂教学中,要注重优化课堂教学结构,改革教学方法,探讨一种新的、符合教师自己个性的教学模式,让研究性课堂教学成为实施素质教育、培养创新能力的主渠道。本文从明确教学目标、激发学习兴趣、培养学生的思维能力和创新能力等方面进行阐述。
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关 键 词: | 研究性课堂教学 教学目标 教学模式 |
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