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| 投稿获大奖长期有效 | |
| 作者姓名： | 吕新红 |
| 作者单位： | 浙江衢州市柯城区实验小学 |
| 摘 要： | 《小学教学研究》2004年10期刊登了《“木桶原理”在解题中的运用》一文，本人现就文中例4的解题策略谈点意见。“例4：小强、小明、小红、小蓉4个小朋友在郊游回家时天色已晚，他们来到一条河的东岸，要通过一座小木桥到西岸，但是他们3个人只有一个手电筒。由于桥的承重量小，每次只能过2个人，因此必须先由2个人拿着手电筒过桥，并由一个人再将手电筒送回，再由2个人拿着手电筒过桥……直到4个人都通过小木桥。 |
| 关 键 词： | 木桶原理 小学 数学 解题策略 应用题 方程 |
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