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语言、文化、跨文化交际“三维一体”教学行动研究
引用本文:张翔. 语言、文化、跨文化交际“三维一体”教学行动研究[J]. 湖北大学成人教育学院学报, 2009, 27(6): 64-66
作者姓名:张翔
作者单位:湖北大学外国语学院,武汉,430062
摘    要:本文阐释如何运用行动研究的理论和方法,从课题设计到行动和再度设计到行动,通过观察,会谈,文档分析等策略,以螺旋式、动态循环方式实施融语言、文化和跨文化交际能力培养的“三维一体”教学实践研究。本课题借助教学行动研究的思维模式,实现了课题研究者对教师教学行为预期,包括教学方法、教学过程、教学效果以及学生对教学的评价等诸多问题的更进一步的理解,使课题研究者调整教学思路和教学方式,改进教学行为以达到教学预期。

关 键 词:行动研究  三维一体  英语教学

Three in One: Study on Language, Culture and Cross-cultural Communication
ZHANG Xiang. Three in One: Study on Language, Culture and Cross-cultural Communication[J]. Journal of Adult Education College of Hubei University, 2009, 27(6): 64-66
Authors:ZHANG Xiang
Abstract:
Keywords:
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