| 历史教学新方法的采纳与教师的作用 |
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| 引用本文： | 关娴娴.历史教学新方法的采纳与教师的作用[J].长春教育学院学报,2007,23(1):20-22. |
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| 作者姓名： | 关娴娴 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学,历史文化旅游学院,辽宁,大连,116029 |
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| 摘 要： | 随着历史课程改革的不断深入及其随之而来的课程内容的变化和要求,必然要求中学历史教师采取一些新的教学方法:如情景教学、"合作教学"、自主学习和现代化技术的运用等.新的教学方法的采用,要求教师在管理、组织和指导等方面发挥更大的作用.
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| 关 键 词： | 新课程 历史教学新方法 教师 作用 历史教师 教学新方法 教师的作用 Teachers Teaching History Methodology 指导 组织 管理 运用 现代化 自主学习 合作教学 情景教学 教学方法 中学 变化 课程内容 历史课程改革 |
| 文章编号： | 1671-6531(2007)01-0020-03 |
New Methodology in History Teaching and Teachers' Role |
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| Guan Xianxian.New Methodology in History Teaching and Teachers'''' Role[J].Journal of Changchun Education Institute,2007,23(1):20-22. |
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| Authors: | Guan Xianxian |
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