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运用问题式教学提高数学课堂的有效性
作者姓名:陈军
作者单位:江苏省射阳县高级中学
摘    要:高中数学问题式教学是指在数学问题的指引下,学生们通过自己的独立思考,在小组合作、教师指导、自我探究等方式下,实现数学学科的学习。在新课程改革的背景下,教师对学生的学科素养提出更高的要求,高中数学问题式教学作为素质教育的有效方式,赢得了广大数学教师的信赖。

关 键 词:高中数学  问题式教学  实践策略
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