小学生计算差错的成因分析及其干预 |
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引用本文: | 屠其灿.小学生计算差错的成因分析及其干预[J].浙江教育科学,2004(3):36-37. |
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作者姓名: | 屠其灿 |
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作者单位: | 杭州市饮马并巷小学310009 |
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摘 要: | 面对小学生计算错误居高不下,教师、家长、学生为此烦恼与焦虑的现状,本从小学生生理、心理、认知规律等方面进行分析,并提出一些干预措施,希望广大教育工作能理解学生,善待孩子,调整教学策略,提高学生的计算能力。
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关 键 词: | 小学生 计算 错误分析 形成原因 干预措施 数学教学 教学策略 认知规律 |
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