首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

质疑与回应:教育哲学的一次申辩
引用本文:孔令新.质疑与回应:教育哲学的一次申辩[J].教育理论与实践,2013(13):3-7.
作者姓名:孔令新
作者单位:南京师范大学教育科学学院
摘    要:目前,对教育哲学的质疑有三:一是教育哲学是高妙的空谈,于实践无益(大众的质疑);二是教育哲学对教育事实的研究不科学、不专业(科学主义的质疑);三是所谓的好教育是不存在的,好教育根本上由时代决定(历史主义的质疑)。这些质疑基本上都源于对教育哲学本质的误解。回应这些质疑应认识到,教育哲学的本质是对好教育的爱和追求,它坚持从常识世界出发去反思和理解教育本身,以实现最终的上升。教育哲学在根本上乃是一种无知之知。教育实践的真正改善只有经由教育哲学才得以可能。

关 键 词:教育哲学  价值中立  实证主义  历史主义
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号