初中英语课堂教学中的文化导入 |
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引用本文: | 刘华成.初中英语课堂教学中的文化导入[J].考试周刊,2011(51):130-130. |
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作者姓名: | 刘华成 |
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作者单位: | 东海县城头中学,江苏东海,222303 |
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摘 要: | 《英语课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。文化意识作为综合语言运用能力的一个重要教学目标,它是得体运用语言的保证,有助于培养学生对英语文化的敏感性,从而加深对中外文化知识的理解。语言是文化的载体,文化影响和制约着语言交际。因此,从某种意义上讲,学习一种语言,实际上就是学习一种文化。而文化的导入在很大程度上取决于教师能否把它与语言教学、特别是课堂教学有机地结合起来。
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关 键 词: | 初中英语 课堂教学 文化导入 |
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