让每一朵美丽的“花儿”和谐地开放——关于外来务工子女教育的思考

目前,进城务工的流动人口越来越多,处来务工子女插班就读的比例逐年提升,而这类学生往往是学困生。本文通过对造成这类学生学困因素的调查收集的有关数据进行了分析和思考,提出了几点相应的建议和措施,旨在引导更多的人关注呵护这些＂流动的花朵＂,让他们也能够享受阳光的照耀和雨露的滋润。