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杂志ISSN号
职业学校化工分析理论与实验一体化教学探索
作者姓名:
周卓娜
作者单位:
海南省高级技工学校,海南海口,571100
摘 要:
为了顺应社会发展需要,对职业学校而言,实现理论、实验一体化教学尤为重要。化工分析作为化学学科中一门实验性较强的学科,实行理论、实际一体化教学刻不容缓。本文针对目前职业学校化工分析专业的现状,结合我国职业教育特点,浅谈化工分析理论、实验一体化教学的必要性和实现方法。
关 键 词:
职业学校化工分析
理论
实验
一体化
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