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杂志ISSN号
习作指导从“真”开始
作者姓名:
毕研艳
作者单位:
淄博市周村区实验学校,山东淄博,255000
摘 要:
习作教学是语文教学一个非常重要的组成部分,同时也是老师们非常头疼的一个部分,往往花费的时间和精力很多,但是效果不明显。特别是对三年级刚刚接触习作的学生进行习作的指导更是一个难题。许多老师都有这样的感觉:
关 键 词:
习作指导
“真”
语文教学
习作教学
三年级
老师
学生
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