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| “错解”在解题中的妙用 | |
| 引用本文： | 赵素芳.“错解”在解题中的妙用[J].考试周刊,2011(52):89-89. |
| 作者姓名： | 赵素芳 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县第一中学,甘肃通渭,743300 |
| 摘 要： | 有解题就会有错解出现,这是客观存在的事实,巧妙地利用错解,将会在教学中起到意想不到的效果.一、选准时机,将错就错解数学题,如果只注重追求正确的解答方法,久而久之,就会使学生觉得平淡,从而产生过分依赖老师的心理,形成惰性思维的习惯.使教学显得呆板,不利于学生学习主动性的发挥， |
| 关 键 词： | 错解 解题 学生学习主动性 妙用 解数学题 解答方法 惰性思维 教学 |
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