医学检验技术《临床检验基础》实验教学方法探索 |
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引用本文: | 陶晓丽.医学检验技术《临床检验基础》实验教学方法探索[J].考试周刊,2011(50):213-214. |
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作者姓名: | 陶晓丽 |
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作者单位: | 江苏联合职业技术学院南通卫生分院,江苏南通,226007 |
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摘 要: | 要提高职医学检验技术专业教学的质量,必须更新教学模式。在《临床检验基础》教学中不能单纯采取教师讲解和示范操作,学生再进行练习的方法,这种教学模式只能培养学生机械性的模仿能力,不能真正培养学生的自主思维及动手能力。因此,要提高学生的专业实践操作技能水平,就必须重视实践教学中的学生自主实验能力的培养,对实验教学方法进行改革,倡导学生作为教育的主体、进行实验课的自主学习尤为重要。
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关 键 词: | 医学检验技术 《临床检验基础》 实验教学 学生主体 自主学习 |
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