识字教学的体会 |
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引用本文: | 齐孟儒.识字教学的体会[J].考试周刊,2011(53):68-69. |
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作者姓名: | 齐孟儒 |
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作者单位: | 昌黎县茹荷镇中心小学,河北昌黎,066605 |
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摘 要: | 如何提高学生的识字效率,是小学低年级语文教师研究的重点问题。营造识字氛围,引导学生在日常生活中多识字;采用灵活多样的识字方法及识字形式,让学生巧识字;利用多媒体,助识字教学一臂之力;复习中寻找规律,体验识字乐趣;保持孩子们强烈的好奇心和旺盛的求知欲,让学生真正成为学习的小主人,从而使识字效率得到提升。
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关 键 词: | 小学低年级语文教学 提高识字效率 教学经验 |
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