怎样有效提高学生的思维和探究能力——库仑定律的教学设计 |
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引用本文: | 左才贤.怎样有效提高学生的思维和探究能力——库仑定律的教学设计[J].考试周刊,2011(50):169-170. |
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作者姓名: | 左才贤 |
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作者单位: | 贵州省龙里中学,贵州龙里,528400 |
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摘 要: | 对一些在课堂上不可能进行相关实验的物理规律,本文探讨以创设问题为切入点,以探究发现物理规律的内在逻辑为主线,以科学合理的假设为要点,以科学方法为工具,实现在物理教学中以培养学生思维能力为核心,以提高学生探究能力为重点的目标。
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关 键 词: | 库仑定律 思维能力 探究能力 提高科学方法 |
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