为初学英语的小学生插上“乐学”的翅膀 |
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引用本文: | 周迪撰.为初学英语的小学生插上“乐学”的翅膀[J].考试周刊,2011(51):136-137. |
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作者姓名: | 周迪撰 |
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作者单位: | 台州学院,浙江台州,317000 |
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摘 要: | 有效的小学英语教学关注的是学生的进步与长远的发展。低年级的小学生学习目的性不强,对于英语这种原本就陌生的语言,他们学习的主要动力来源于兴趣,又因为小学生更容易接受具体的知识,所以他们的学习需要较真实的语言环境来作为依托,这对当今的小学英语教师和家长提出了更高的要求。有效利用教学手段和生活中丰富的英语资源将有助于教师的教学和学生的学习。
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关 键 词: | 小学英语学习 兴趣 互动 语言环境 |
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