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对英语教学中教师角色的反思
作者姓名:韩雪
作者单位:三江学院国际教育学院,江苏南京,210012
摘    要:在英语课堂教学中如何把单纯地灌输知识转变成为培养和发展学生的语言运用能力和思维能力,促使学生变盲目学习为主动学习,其关键还是在于教师。传统教学中教师的"灌输者"和"传授者"的角色显然越来越无法适应现代教育发展的需要,因此,对当代英语教学中教师角色的反思及正确定位是英语教学成败的重要因素之一,更是摆在所有英语教师面前的一个重大课题。

关 键 词:英语教学  教师角色  定位  反思
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