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杂志ISSN号
运用课堂提问,培养思维能力
作者姓名:
罗亚进
作者单位:
大丰市大桥第二初级中学,江苏大丰,224132
摘 要:
课堂提问是一种必不可少的教学技能。恰当地运用提问,可以开启学生的心灵,增长学生智力,诊断学生遇到的障碍,对个别学生进行个别指导等。因此,提问是否得法,引导是否得力将直接影响教学效果。亚里士多德曾说:"人的思维是从质疑开始的。"
关 键 词:
课堂提问
思维能力
培养
学生智力
亚里士多德
教学技能
个别指导
个别学生
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